墨菲说：“做到什么？”

同桌张大嘴，两手在空中不停地比划出一个超大的范围，说：“那个！就是那个！那——么——好——看——”

墨菲：“……”

“——的以诺教授啊！！！”同桌喊道，“他竟然亲自送你上学！怎么回事啊！！”

他喊出来之后，教室里仿佛解除了什么结界一般，快活的八卦气氛一瞬间洋溢了出来。

所有学生都围了上来，开始叽叽喳喳：“天呢，那可是实战部的以诺教授啊！高岭之花！”

“学神学神，你为什么学习也厉害，撩人也厉害啊，你是开挂了么？”

“以诺教授是不是真的那么完美啊？我要死啦，隔着那么远我都觉得心跳要停了……真佩服你能站在他旁边说话，压力一定很大吧？”

这些小崽子们好吵啊，但是真的挺欢乐的。

墨菲嘴角勾勒出了笑意，他坐在自己的桌上，笑眯眯地说：“以诺啊，他就是个大猪蹄子。”

“诶——？”

“吵吵闹闹的，整个楼道里都是你们的声音！”

突然，老师的声音打断了教室内的气氛。

是吟唱分析课的老师，他推开了教室的大门，呵斥了学生们。

学生们一下子都害怕地噤声了，像一个个看到了老鹰的小鹌鹑。

墨菲仍然还坐在自己的桌子上。

老师咳了一声，却没有斥责墨菲，表情多少还有点不自然——很罕见的，他在自己的学生面前表现出了自己的不自信。

“昨天你写的题目，我回去调查了一下。”老师说，“这个课题是几百年前，恩德加尔大法师提出来的一个猜想，历经多个世纪，有几十位大法师的参与，甚至还包括了大巫妖‘耀日’——“

“哇哦！”学生们发出了一点声音，他们听到了熟悉的名字。