游余才反应过来，“哦，刚才是在开玩笑吗？”

她笑了笑，“不能帮你们写作业，但是写完了可以先帮你们检查对错。”

笑闹归笑闹，说完还是得自己写作业。

柯老师没让她们自由多久，很快就过来讲题了，然后就到了学生们最恐惧的环节——“现在我要抓一个小朋友到黑板上来做题，是谁这么幸运呢？”

教室里最安静的时刻，就是数学老师要点人上黑板做题的那一刻，没有人发出一点声音，教室里一片令人窒息的死寂。

眼看着柯老师的目光扫了过来，定在自己身上，感觉到危险的池唐镇定且毫无表情地看着课本，坚决不和柯老师对视，不着痕迹地将手里的笔在游余桌面上敲击催促。

救我！柯老师要点我了！

于是在柯老师开口之前，游余主动举了手。

柯老师向来很喜欢游余这个学委，一般只要她主动举手了，肯定会点她，但游余总上前挡枪，柯老师也想看点新鲜面孔，于是这回点了两个人，“那就游余，还有池唐，你们两个一起来。”

池唐：擦，还是没躲过！

好死不死分配给池唐的这道题她不会，上去演板简直是公开处刑，尤其对比旁边的游余，游余肯定三下五除二写完，留她一个人在讲台上受死。

众目睽睽之下，柯老师还在旁边看着，游余哪怕发现了池唐不会做，她也不能去替她做，只能减慢了做题的速度，心里替她着急。

池唐抄完题目，写了个解，然后苦大仇深地瞪着题不动。

游余放慢速度，题也已经写了一半了。

柯老师回过头，在讲台上拿起杯子喝了口水，游余迅速用粉笔在池唐手边写了个公式，写的飞快，柯老师喝一口水的时间她就把一个解题的开头给写出来了。

在全班同学眼皮底下光明正大做这种小动作，实在令人紧张。虽然大家看到了，但没人作声，池唐来不及多想，迅速把两个解题步骤抄上。在柯老师转过头来之前，游余又把那两排小字给擦掉。

两排公式就像一个线头，池唐看着看着，忽然有了点思路，能磕磕绊绊继续往下解题了，柯老师喝完水扭头过来继续盯着，她也不催促，池唐虽然速度有点慢，但最后还是写完了这一题。

游余早早就能做完，但她故意写的特别慢，柯老师同样不催她，任她在黑板前面磨蹭。等到池唐快写出答案，游余才把自己的答案同时写上，然后和池唐一起走下讲台。

池唐沾了一手的粉笔灰，回头看了她一眼，游余对她安抚地笑，两人回到座位上坐下。

柯老师好似对两人之间的小动作一无所觉，开始讲黑板上的两道题。